我有一个非常可爱的女儿，聪明可爱得就像个小天使。我只要一看见她，什么烦恼都会烟消云散，快乐和喜悦就会像潮水一样涌进我的心田。
    可我发现她也有她的烦恼。
    她的学习很好，考试在班上总是前五名，可她若是没拿到第一名，便总是很失落，很沮丧。她是语文课代表，有一回考语文，却只得了92分，名列第七，回到家她伤心地大哭了一场。
    这事成了我的一块心病。她打个喷嚏，我们全家都感冒。
    我仔细地研究了她的考卷，发现无论什么课的考题考卷，她并非不会做，而是粗心，或是笔误。从理论上讲，这几乎是不可避免的，因为人脑总会由于疲倦而出现盲点，或是考题本身概念含混，有多种答案，而她的答案尽管对，却不同于标准答案。这对她是不公平的。于是我劝她别把分数看得那么重。可是很快就发现，我的劝告没用。我想，不行，我得帮帮她。
    终于有一天，一个突如其来的想法闪电般出现在我脑海中。
    电脑与人脑
    谁都知道，电脑有一个重要的硬件——光驱，光盘里的信息就是通过光驱输入到电脑里的。换句话说，电脑里那浩瀚如海的知识，都是通过光驱获得的，而且获得的速度之快，几平不可思议。
    人脑与电脑有许多惊人的相似之处，首先是容量，个人电脑的内存多为为4兆8兆16兆，1兆为1百万个信息量，这信息量够惊人了吧？可与人脑的“内存”相比，却是小巫见大巫了。人脑组织是由几兆亿个呈树杈的脑细胞组成的网络够成的。
    您瞧瞧，这简直就是电脑里的CPU！
    人脑的思维过程也与电脑惊人地相似。人脑的思维过程是一种脑电波的运动，并且可以通过仪器观察并记录下来，这已经为人所共知了。
    于是，一个大胆的想法，在我的脑海里不可动摇地形成了！这个想法使我激动不已，因为我明日，这项发明会从根本上动摇甚至摧毁传统的教育方式。
    你想想看，如果把小学、中学，甚至大学的全部课程都装人光盘，输入人脑，那么，几十分钟内人就可以学完从小学到大学的全部知识！
    妙不可言
    这里我得补充一句，我是个电脑软件教授，博士生导师。就这样，我在我那台每秒运算1000亿次的“宇宙2号”超大规模电子计算机上，整整计算了3个月。这工作量有多大，您该明白了吧？如果没有这台世界上最先进的微机，这个工程3年还不知能不能完成。
    我设计出了一套程序，这套程序能在电脑写人脑之间架起一条索道，把压缩在光盘里的教科书内容送进人脑。我在我自己的身上进行了试验，把一部法语辞典输入了自己的大脑里。那种奇妙的感觉简直不可言传。
    我掌握了一门外语，只花了分半钟！100万字的法语辞典，我能倒背如流，从第一个字背到最后一个字！不信，你可以来考考我，你只要说一声第几页第几行第几个字就行。这样的水平，是许多从事法语研究的专业人员，一辈子都没能做到的。可我只花了l分半钟！
    女儿睡着了。
    我把一组电极轻轻地粘贴在她的前额、面颊、下颏、颧骨等部位，又打开电脑主机，启动 windows 2000系统，打开光驱里的D盘，那里面贮存着从小学一年级到高中三年级所有课程的全部内容。
    另外，为了防止出错，我还把脑电波示波器接上，随时监控她的脑电波变化情况。
    一条美丽的绿色曲线在荧屏上跳跃，在墨绿色的屏幕上，变幻出一条条神秘的正弦波、锯齿波，这是一种无声的语言，是闯入女儿美梦的神秘来客。
    美丽的错误
    我悄悄地观察她。
    果然，她的学习成绩今非昔比，12门功课，门门满分，清一色的l00分，居然连一个99都没有，好得简直离谱。她的所有试卷简直就是标准答案。全校第一名的座次，已非她莫属。这样的奇迹连她自己都莫名其妙。
    可我很快就发现，情况不妙！
    首先是女儿对学习失去了兴趣，简直不胜其烦！这还不是最糟糕的。最糟糕的是她的一切都变得那么规范，规范得让人受不了。
    比方说，过去我如果问：l加1等于几？她那黑黑的眸子一转，便会狡黠地说，1；要不，就说，3，偏不说2。
    她会说，你加上我妈不就等于我，这不是l？你加上我妈，结果变成了爸爸妈妈孩子，这是不是3？
    可现在她只会不耐烦地回答：2。再加上一句：“您怎么会问出这么简单和乏味的问题？”
    再比如，过去我问她：用吸了蓝墨水的钢笔，能写出红字吗？她会不假思索地回合：能！反应的机敏让我佩服得五体投地。可现在，她同样会不假思索地回答：不可能！让我失望得直想哭。
    又比如，过去她写作又，写过 “大海笑红了脑”这种比喻不当的句子，我说海是蓝的，怎么能红脸？她振振自词地回答：太阳照在大海上，海不就红了吗？可现在，她只会写出“高粱笑红了脸”这样规规矩矩的话。
    还比如，她会切断小白鼠的尾巴，试试它会不会有壁虎的再生能力；她会把黑猫和白猫捆在一起，希望它们生出小花猫……
    可如今，这一切全没了。她不再做错事，一切都那么程序化、公式化，简直成了一个血肉之躯的机器娃娃。一个如此正确而又如此枯燥的孩子，还可爱吗？
    我不由得问自己：这是我的女儿吗？这是我那既聪明活泼，又调皮捣蛋，总有无数鬼点子的女儿吗？她的想像力、好奇心，她的别出心裁都到哪儿去了？
    我忽然感到：孩子最可爱的地方是他们的纯真，尽管他们免不了犯错误，可正是有了这些错误，他们才会慢慢长大。可以说，在孩子身上，连错误都是美丽的。
    可我的女儿却失去了这些最宝贵的东西。想到此，我简直不寒而栗。
    我错了，我干了一件天大的蠢事。我自以为帮了她，其实却是在拔苗助长。
    痛悔之余，我还有一丝丝庆幸：好在我还有改正的机会，我的windows 2000系统里不是有“回收站”吗？不是还可以“删除”吗？
    这个机会我可绝不会放过了！